Reynosa, Tamaulipas.- Mara Grassiel Acosta González, responsable del Despacho, de la dirección del Instituto Tecnológico de Reynosa, presentó el plan de trabajo que tiene para aplicarlo en un periodo de tres años y transformar a esta institución con carácter internacional.
La Dirección interina trabaja en ocho fases, el primer paso es la capacitación de los maestros; buscan colocar la institución como la tercer mejor institución educativa del país.
En entrevista, aseguró que ella viene a realizar un trabajo de transformación y profesionalización a fondo del Tecnológico de Reynosa, pues la meta de la Dirección General de los Tecnológicos en el país es colocarse como la tercera mejor casa educativa de México.
Indicó que hoy en día se trabaja en un curso para retomar el programa de certificación que asegura, se perdió hace dos años.
“Y urge recuperarlo pues hay un programa institucional de innovación y desarrollo que viene articulado desde el Tecnológico Nacional de México y este a su vez va a alineado a sus objetivos y ejes transversales al Programa Sectorial de Educación y al Plan Nacional de Educación”, dijo.
Reconoció que la labor será titánica pues hoy en día el Tecnológico de Reynosa no tiene un sistema de calidad, ambiental, de energía, de salud y seguridad, mucho menos de igualdad y equidad de género.
“Ninguno esta, no hay trabajo, el que se perdió hace dos años fue el de Calidad, y lo hemos retomado por eso ahora le llamamos el Sistema Integral de Gestión”.
Reveló que están trabajando con el primer paso, son ocho fases, el primer paso es la capacitación, se nombraron responsables de llevarlos a cabo, profesores a quienes ya se les dio una plática y se les presentó los retos y estrategias, hacia dónde va el Tecnológico de Reynosa.
Resaltó que hoy en día el Tecnológico de Reynosa cuenta con 3 mil 490 estudiantes en los diversos programas educativos. El 87 por ciento de la matricula está reconocida por un organismo y va en vías para el alto desempeño.
Se trabaja este 2017 en obtener la reacreditación de Ingeniería Mecatrónica, y el 2018 en otros dos programas educativos e incursionar en otros dos más, y a partir del próximo año serán con criterios y estándares a nivel internacional.
“En los retos y estrategias del Tec de Reynosa, tenemos que considerar cuales son las tendencias mundiales en la formación profesional y ver su comportamiento del 2015 al 2020, ver cuáles son las habilidades que deben tener nuestros egresados para ser competitivos a nivel internacional”.
Tendremos laboratorios integrales y de equipamiento actualizado, pues ya están a la espera de un software especializado para que los estudiantes y maestros logren certificaciones óptimas.
Además se busca fortalecer la formación profesional donde los profesores y estudiantes puedan salir a realizar estadías en instituciones nacionales e internacionales, y puedan capitalizar sus experiencias para mejorar e incidir en el proceso académico.
“Tenemos también que fortalecer la formación profesional con este tipo de programas para presentar proyectos institucionales en el programa para la inclusión y la equidad”.
Para concluir Acosta González, resaltó Se buscará tener la posibilidad de aplicar a convocatorias abiertas en el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Conacyt, para acceder a recursos a través de la generación de soluciones prácticas.
