Es el cuento de nunca acabar: papás inconformes y directivos molestos con padres incumplidos.
Todo eso lleva a que haya casos en los que se condicionen papeles de los alumnos.
Conocí un caso que a continuación describo…
Fue en una escuela pública de un nivel medio-alto. El niño salió de sexto y no le querían entregar los papeles, el motivo: debían los seis años de las cuotas.
Y no se trataba de una familia de bajos recursos que no podía aportar. Se trataba de una familia bien acomodada, pero influyente, conflictiva y abusiva. Simplemente no pagaban, porque no se les pegaba la gana. Papás y directivos estaban molestos y condicionaron la entrega del certificado, porque además el alumno era indisciplinado y jodón.
Y como éste hay muchos casos.
Desde luego que también hay algunos planteles con poco criterio y demasiado exigentes que no perdonan una.
Pero habría primero que hacer la reflexión sobre quién maneja las cuotas escolares, pero sobre todo, para qué sirven las cuotas.
El gobierno se encarga de dar educación gratuita, ellos pagan a los maestros, construyen las escuelas, diseñan las estrategias y dotan a estudiantes de libros de texto, sin embargo, no dan mantenimiento menor a los planteles y no los dotan ni de papel de baño.
Muchas escuelas tienen que pagar los productos de limpieza (jabón, pino, cloro, entre otros). A veces hasta la pintura tienen qué comprar. Obvio, no les dan dinero para eso.
Hace algunos años, eran los propios maestros y directivos quienes ponían de su bolsa para comprar todas esas cosas; después algunos padres de familia se cooperaban y se caían con su cuerno. Después se comenzaron a organizar y fue entonces que empezaron a cobrar una cuota a cada papá para poder tener todos esos insumos.
Los docentes se lavaron las manos y dejaron todo el paquete a los comités de padres de familia quienes se encargaban de recoger el dinero, incluso, de ir a hacer las compras.
Con lo que sobraba, se usaba para festivales (dulces, adornos, regalos, comida, etc.) y poco a poco se le fue dando forma, pero se supone que era manejado “por fuera”.
Con la Reforma Educativa del 2013, se le dio legalidad a las cuotas. Aun y cuando siguen siendo “voluntarias”, ya cuentan con el aval de las autoridades y éstas, a través de los directores de los planteles, tienen el derecho de fiscalizar los gastos. Es decir, uno cobra y el otro revisa que el dinero sea destinado a beneficio de la escuela.
Por eso no estoy de acuerdo en las quejas de algunas personas por las famosas cuotas escolares. Porque además, hay criterios para que se pague en plazos, para hacer descuentos a quien tenga dos o más hijos en ese plantel y para decidir si a alguien se le condona por su condición económica.
Y es que, quienes más se quejan, no son los que no tienen, sino los que no cumplen por desidia o por irresponsabilidad.
Los que más se quejan, son aquellos que por conflictivos y rebeldes no cumplen y no porque los directivos sean abusivos.
De verdad, ese dinero es para beneficio de los alumnos. En algunos casos han comprado hasta aparatos de aire acondicionado o equipos que le sirven a los estudiantes.
Los maestros compran su propio material y adornan los salones con recursos propios.
Por eso, no se vale que cataloguen a todos los profes como abusivos por lo de las cuotas escolares, cuando éstas, de verdad, apenas alcanza para insumos indispensables.
Debe haber una mayor regulación y quizás mejores condiciones para hacer los pagos; pero de que son una necesidad, lo son.
En cinco palabras: La educación no tiene precio.
PUNTO FINAL.- “Los cántaros, cuanto más vacíos, más ruido hacen”:
Alfonso X el Sabio.
Twitter: @Mauri_Zapata
