Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La diputada electa por Morena, Blanca Anzaldúa Nájera, se ofreció intervenir de manera conciliatoria para llegar a una solución en el nuevo conflicto entre el SNTE y la SET, después de que la dependencia educativa canceló 40 plazas magisteriales.
“Por supuesto yo podría apoyar en conciliar, estoy al pendiente de lo que está ocurriendo”.
Y es que recientemente el secretario general de la Sección 30 del SNTE Arnulfo Rodríguez Treviño, denunció públicamente que a la SET le ha faltado humanismo y empatía en el caso de estos maestros que prácticamente se vieron obligados a ausentarse de su trabajo porque se sintieron amenazados por la inseguridad que prevalece en gran parte del estado.
La diputada electa, admitió que los maestros afectados, efectivamente temen por su integridad y que por eso no volvieron a sus comunidades e incluso sabe que los afectados levantaron una denuncia ante la Fiscalía General de Justicia de Tamaulipas.
“Tenemos maestras y maestros que han tenido problemas con esto que ocurre en el Estado, acuden, ponen la denuncia formal y el temor a regresar a sus comunidades pues eso genera, por parte de las familias y optan por no asistir hasta que se atienda…hay que esperar a que se emita un comunicado por parte de la instancia correspondiente donde asistieron a poner queja o demanda para que estén a salvo sus derechos, en muchas ocasiones su dignidad y en grado extremo la vida”.
Anzaldúa Nájera, consideró que este conflicto requiere de mucho diálogo y conciliación porque también es importante destacar que hay áreas de la SET cuyos servidores públicos tienen que hacer la parte que les corresponde, en este caso, señalar las faltas o inasistencias del personal ya que están dejando a los niños sin clases y si no reportan podrían ser sancionados.
“También es cierto que si no actúa o si no hacen el trabajo que les corresponde también son sometidos algunas sanciones por no cumplir con lo que les toca entonces creo que tenemos que trabajar en ese sentido conciliar para hacer que las dos partes podamos cumplir tanto la parte oficial como los trabajadores de la educación cumplir con nuestro trabajo y ellos con lo que les corresponde”.
