Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La intervención temprana y el seguimiento personalizado han permitido identificar a jóvenes en riesgo de abandonar estudios y ofrecerles atención directa.
Con estas acciones, Tamaulipas logró disminuir la proporción de jóvenes que no estudian ni trabajan mediante programas educativos y acceso a becas.
Aunque México figura entre los países con mayor número de “ninis”, en Tamaulipas solo uno de cada diez abandona la escuela.
El dato estatal contrasta con la media nacional, que refleja un incremento sostenido de jóvenes sin estudiar ni trabajar en los últimos años.
A nivel nacional, la cifra de jóvenes ninis creció de siete millones a ocho punto cuatro millones durante los últimos tres años.
Autoridades advierten que este aumento expone a miles de jóvenes al trabajo informal e incluso a estructuras criminales en varias regiones.
El subsecretario Igor Crespo Solís destacó que más jóvenes tamaulipecos han regresado a clases, registrando un aumento notable en matrícula.
Señaló que la transición de secundaria a preparatoria pasó del noventa al ciento cuatro por ciento en los últimos dos ciclos.
Crespo indicó que este crecimiento exige garantizar maestros suficientes en aulas y asegurar espacios para todos los estudiantes.
Afirmó que la escuela no es una instancia de salud, pero sí detecta problemas, contiene y canaliza a instituciones correspondientes.
El funcionario informó que en julio de 2024 egresaron cincuenta y un mil alumnos de secundaria, varios con materias posteriormente regularizadas.
Tras ese proceso, más de cincuenta y cinco mil jóvenes ingresaron al primer grado de preparatoria, explicando el incremento de matrícula.
Durante el ciclo 2024-2025, la educación superior atendió a ciento cincuenta y ocho mil estudiantes, un crecimiento cercano al nueve por ciento.
Este aumento refleja el impulso estatal para ampliar oportunidades educativas y facilitar el acceso a programas formativos en todo Tamaulipas.
Crespo destacó que la entidad cuenta con doscientos veintitrés planteles de nivel superior, encabezados por la UAT y universidades tecnológicas.
También participan instituciones como el Tecnológico Nacional, Escuelas Normales, UPN, CRETAM y el Colegio de Tamaulipas, entre otras opciones.
