Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La Secretaría de Educación advirtió que alrededor de mil planteles podrían finalizar el ciclo escolar bajo modalidad virtual debido a las altas temperaturas y fallas eléctricas.
El secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, explicó que las condiciones climáticas extremas y las deficiencias de infraestructura obligan a evaluar medidas extraordinarias en diversas regiones del estado.
Aunque inicialmente se proyecta un universo cercano a mil escuelas afectadas, estimó que la cifra podría reducirse finalmente a entre 300 y 400 planteles educativos.
Precisó que Reynosa y Nuevo Laredo concentran buena parte de las escuelas con mayores problemas eléctricos y riesgos derivados de las elevadas temperaturas registradas durante las últimas semanas.
Valdez García destacó que, hasta ahora, no se han reportado casos de golpe de calor en escuelas gracias a los protocolos preventivos implementados por autoridades educativas.
Entre las medidas aplicadas se encuentra la suspensión de actividades físicas al aire libre durante horas críticas, además de ajustes en horarios de entrada y salida cuando superan los 40 grados.
El funcionario aseguró que todos los planteles cuentan actualmente con suministro de agua potable, mientras continúan trabajos de rehabilitación sanitaria en escuelas afectadas por inundaciones recientes.
Informó que en Reynosa se destinan alrededor de 43 millones de pesos para reponer sanitarios y reparar infraestructura dañada por contingencias climáticas registradas anteriormente.
Reconoció también que existen 753 escuelas con problemas en instalaciones eléctricas, situación que mantiene bajo atención prioritaria junto con el Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa.
Explicó que la instrucción estatal consiste en intervenir directamente planteles con fallas en sistemas eléctricos, mini splits o plantas de energía que podrían complicar las clases presenciales.
Valdez García reveló que durante la actual administración se han invertido más de tres mil millones de pesos en infraestructura educativa para beneficiar aproximadamente a 2 mil 600 escuelas.
Asimismo, admitió que el programa federal “La Escuela es Nuestra” generó afectaciones eléctricas en algunos planteles por instalar equipos de aire acondicionado sin evaluar previamente la capacidad energética.
