Ciudad Victoria, Tamaulipas.— El aumento de agresiones, amenazas y confrontaciones dentro de escuelas de Tamaulipas comenzó a impactar directamente la salud emocional del magisterio, reconoció la Secretaría de Educación del Estado.
El titular de la SET, Miguel Ángel Valdez García, admitió que existen docentes que actualmente reciben atención terapéutica debido al desgaste emocional provocado por conflictos y episodios de violencia escolar.
Señaló que la vulnerabilidad de los maestros se ha incrementado en los últimos años, principalmente por la pérdida de autoridad dentro de las aulas y la exposición constante en redes sociales.
El funcionario sostuvo que el entorno educativo enfrenta una transformación compleja, donde las agresiones físicas, verbales y las amenazas contra docentes afectan el ambiente escolar y el desempeño académico.
Ante este escenario, consideró urgente fortalecer la protección jurídica del personal educativo para brindar mayores garantías de seguridad y respaldo institucional dentro de los planteles escolares.
Valdez García afirmó que, pese a las dificultades actuales, el magisterio mantiene reconocimiento social; sin embargo, reconoció que el contexto familiar y tecnológico complicó la relación entre alumnos y profesores.
Explicó que el uso desmedido de dispositivos móviles y la difusión pública de conflictos escolares han colocado a los maestros en condiciones de mayor exposición y presión emocional.
El secretario de Educación sostuvo que la dependencia trabaja en programas orientados a reforzar la dignidad profesional del docente y proteger tanto su salud física como emocional.
“El sindicato también ha sido un aliado importante para acompañar a los maestros y atender situaciones que afectan su estabilidad emocional”, expresó el funcionario estatal.
Advirtió además que parte del deterioro en la autoridad escolar proviene de dinámicas familiares que fomentan conductas agresivas y de confrontación entre estudiantes desde edades tempranas.
Reconoció que algunos padres de familia respaldan respuestas violentas de sus hijos hacia figuras educativas, situación que debilita el respeto dentro de las escuelas y dificulta la convivencia académica.
Valdez García explicó que la SET ha impulsado talleres dirigidos a madres y padres de familia para fortalecer la corresponsabilidad educativa y mejorar la relación entre hogar y escuela.
Indicó que el objetivo es generar mayor coherencia en la formación de niñas, niños y adolescentes, evitando contradicciones entre los valores enseñados en casa y las normas escolares.
El funcionario aceptó que algunos docentes han solicitado permisos laborales para atender problemas emocionales derivados del estrés y agotamiento acumulado durante su labor profesional.
