Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El debate sobre celulares, redes sociales e inteligencia artificial deberá superar la simple prohibición y convertirse en una política educativa enfocada realmente al aprendizaje.
Mexicanos Primero llamó a construir reglas sustentadas en evidencia científica que aprovechen las herramientas digitales, pero protejan simultáneamente el bienestar socioemocional de niñas, niños y adolescentes mexicanos.
La organización consideró que la transformación tecnológica ofrece oportunidades para ampliar conocimientos y personalizar procesos educativos, aunque también genera riesgos relacionados con desarrollo cognitivo, atención y convivencia escolar.
Ante la discusión impulsada nacionalmente, celebró que Presidencia y Secretaría de Educación Pública incorporen especialistas, profesores y familias para analizar qué papel deberán tener las tecnologías dentro del aula.
Sin embargo, advirtió que cualquier decisión requiere un diálogo amplio, informado y plural que coloque los resultados educativos por encima de posiciones extremas frente al uso de dispositivos digitales.
Maura Rubio, directora general de Mexicanos Primero, consideró indispensable fortalecer la preparación tecnológica docente e involucrar activamente a las familias dentro del proceso de construcción de nuevas políticas.
También planteó establecer lineamientos escolares claros y combatir las desigualdades existentes en conectividad y acceso a dispositivos, evitando profundizar las brechas educativas entre estudiantes de diferentes condiciones sociales.
La organización recordó que UNESCO, UNICEF y OCDE han planteado la necesidad de desarrollar espacios digitales seguros, acompañados de estrategias responsables de alfabetización tecnológica para los estudiantes.
Mexicanos Primero sostuvo que una política adecuada deberá equilibrar innovación, derechos y equidad, aprovechando las posibilidades educativas tecnológicas sin comprometer el desarrollo integral y aprendizaje de estudiantes.
