Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Más del 70 por ciento de las escuelas de Tamaulipas permanece sin conexión a sistemas oficiales de videovigilancia, condición que dificulta prevenir robos.
El secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, reconoció que menos del 30 por ciento de los planteles dispone de enlaces con plataformas C3 o C5.
La carencia afecta principalmente la vigilancia durante vacaciones y periodos sin actividades escolares, cuando las instalaciones quedan expuestas al ingreso de personas ajenas.
El funcionario admitió que resulta financieramente inviable contratar personal de seguridad permanente para más de seis mil escuelas distribuidas en los municipios del estado.
Ante esta situación, la dependencia buscará autorización federal para utilizar recursos del programa La Escuela es Nuestra en la adquisición de cámaras de seguridad.
Actualmente, ese programa contempla apoyos de entre 400 mil y 800 mil pesos cada dos años por plantel, según las cantidades mencionadas por Valdez García.
La intención consiste en destinar parte de esos fondos al monitoreo remoto, siempre que las reglas permitan financiar equipos de videovigilancia para instalaciones educativas.
El secretario explicó que Seguridad Pública ha planteado conectar más cámaras a los centros de vigilancia, como alternativa para fortalecer la protección de los planteles.
“Lo que nos pide el secretario de Seguridad es que pudiéramos tener cámaras”, expresó al describir la propuesta de ampliar la cobertura de vigilancia digital.
De acuerdo con Valdez García, contar con equipos conectados al C3 o C5 permitiría mejorar la detección de movimientos sospechosos y facilitar respuestas institucionales.
Sin embargo, reconoció que la figura del velador dejó de estar contemplada en la normatividad educativa, complicando la contratación de vigilancia tradicional en escuelas.
“El Fondo General ya no reconoce aportaciones para veladores”, explicó el funcionario, quien consideró necesario explorar alternativas tecnológicas para proteger las instalaciones durante vacaciones.
Los riesgos quedaron evidenciados durante el último periodo vacacional de verano, cuando se registraron 13 robos en escuelas de diferentes municipios del estado.
Ciudad Victoria concentró seis de esos incidentes, prácticamente la mitad del total reportado, con afectaciones principalmente en equipos utilizados para actividades escolares cotidianas.
Entre los artículos sustraídos destacan computadoras y proyectores, herramientas necesarias para la enseñanza, cuya reposición representa gastos adicionales para las comunidades educativas afectadas.
La Secretaría de Educación pidió colaboración a padres de familia y vecinos para detectar situaciones sospechosas, mientras se buscan recursos para ampliar la videovigilancia.
Valdez García reconoció que la prevención depende actualmente de esa participación comunitaria en numerosos planteles, debido a la limitada cobertura de seguridad electrónica.
